学习差异和住宿
中央学院致力于为所有学生提供平等的学习机会.
住宿是对课堂环境和测试条件的调整,提供平等的机会,使学生能够充分参与大学学习体验. 学术和教室住宿的例子包括, 但不限于, 延长课堂考试和小测验的时间, 在低干扰环境下进行测试, 做笔记的援助, 教室座位优惠, 供轮椅使用的桌子, 无障碍停车场.
中央学院致力于为所有学生提供平等的学习机会.
住宿是对课堂环境和测试条件的调整,提供平等的机会,使学生能够充分参与大学学习体验. 学术和教室住宿的例子包括, 但不限于, 延长课堂考试和小测验的时间, 在低干扰环境下进行测试, 做笔记的援助, 教室座位优惠, 供轮椅使用的桌子, 无障碍停车场.
服务安排, 设备, 课程材料的修改, 教室, 其他合理的安排可能需要提前几周通知, 因此,我们鼓励要求住宿的学生在接受后立即与副院长和bwin体育学习公地主任联系,以便及时提供所需的服务.
要求合理住宿的学生应与bwin体育无障碍服务部门联系, 提供支持文件, 与副院长和bwin体育公共学习bwin体育主任会面,讨论他们的需求, 并且每学期与他们的导师分享他们批准的住宿计划. 所有的住宿都是在个人的基础上进行评估的,并以学习障碍领域的认证专业人士的诊断报告和教育建议为基础. 我们强调学生的责任,当使用住宿按照我们的程序,旨在促进学生的自我倡导和独立性. 助理院长兼bwin体育公共学习bwin体育主任可提供协助, 咨询, 在需要的时候提供支持.
有资格在bwin体育获得批准的住宿, 学生必须参考无障碍服务,并根据1973年康复法案第504条和1990年美国残疾人法案提交文件来验证资格. 这些民权法规的保护是在个案的基础上确定的,并且是基于目前严重限制一项或多项主要生活活动的残疾的文件, 根据2008年《bwin体育》的定义.
如需住宿,请联系副院长和bwin体育学习公地主任
e-mail: access@sy61258.com
电话:859-238-6552
服务安排, 设备, 课程材料的修改, 教室, 其他合理的安排可能需要提前几周通知, 因此,鼓励要求住宿的学生在被接受后立即与助理院长和CLC主任联系,以便及时提供所需的服务.
学生有责任在每学期开始时将他们批准的住宿告知他们的导师. 学生可以在每学期第一周课程结束前将当前的住宿通知表通过电子邮件发送给每位教师. 无障碍服务建议学生在收到住宿通知表格后,向每位教师要求一封电子邮件确认. 学生还应与教师讨论如何最好地制定和实施合理和适当的课堂安排.
学生不需要文件来满足无障碍服务或开始住宿过程. However, 需要学习差异的文件才能最终确定住宿, 因此,在这个过程的早期提供支持文件对学生和我们的办公室都是有益的,以便确定适当的住宿. 所需文件的种类和数量取决于个别情况和正在提出的具体要求. 如果学生没有证明文件, 我们将与学生一起确定需要哪些文件.
学生最终是了解残疾影响的最佳信息来源. 我们认识到学生的经验和观点的价值,因此我们合作审查学生的支持文件,并共同制定住宿计划.
由合格人员准备的书面文件, 需要有执照或认证的专业人员才能完成学术和/或教室住宿. 诊断报告和其他证明文件应打印在正式抬头的信纸上,并包括以下信息:
诊断.
教育, 发展, 以及与学习差异相关的病史,这些都是要求住宿的原因.
评估报告中使用的测试工具列表和用于记录学习差异的相关子测试分数.
治疗时间的长短和/或病情预计持续多久.
诊断对学生在学术和/或课堂环境中的影响.
关于合理安排的建议(合理安排最终由无障碍服务部门决定).
被许可人的签名, 治疗的医生, 治疗师, 辅导员, 或者其他有资格提供诊断的医疗服务提供者.
中央学院致力于为所有学生提供平等的机会. 请查看下面列出的辅助技术工具和资源. 无障碍服务办公室的工作人员在这里提供帮助. 联络我们: access@sy61258.com.
bwin体育无障碍服务办公室不进行心理教育测试, 但这里的信息可能对那些试图决定是否应该追求教育考试的学生有用. 在K-12教育体系中, 学校有责任识别残疾学生,并确保他们接受学习差异评估. 在大学里,学生有责任提供残疾或学习差异的证明文件, 这些情况只能由合格的医生诊断, 有执照的专业人员或医疗保健提供者. 最可靠的测试选择是通过有资格完成教育评估的私人心理学家. 虽然这个测试不是在校园里进行的, 无障碍服务可以提供一份本地供应商的名单,他们在测试大学生方面经验丰富, 如果需要.
你有兴趣接受测试吗? 联系无障碍服务办公室,电话: access@sy61258.com 这样,我们就可以为寻求教育考试服务的学生提供一份当地供应商的名单.
如果你觉得自己在学习上有特殊的困难,这可能是一种可诊断的学习差异的结果.g. 注意缺陷/多动障碍、阅读障碍等.)或精神残疾,你应考虑以下几个问题:
你是否有学习困难或学习成绩困难? 你是否很难集中注意力或专注于工作,“变得或保持有条理, 或者准时赴约? 你的困难是什么时候开始的? 有人向你推荐无障碍服务进行测试吗? 你应该反思并能够清楚地说出你在学业上遇到的障碍,并能够向评估你的人解释这些障碍.
如果你在高中时因学习差异而获得了住宿, 很可能你已经被评估或诊断过了. 明智的做法是与你的家人讨论这个问题,并与你的高中核实一下,看看是否有一份关于你残疾的评估报告. 这可以节省你的时间和金钱.
这种类型的测试在一些, 但并非全部, 保险政策, 所以一定要检查你的具体政策或联系你的保险代理人和/或你的医生转介. 如果你没有保险或担心费用, 请与我们联系,安排与无障碍服务人员会面.
你有兴趣接受测试吗? 联系无障碍服务办公室 access@sy61258.com 这样,我们就可以为寻求教育考试服务的学生提供一份当地供应商的名单.
利用这些资源获取有关管理大学可诊断的学习差异的有用信息.
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